كيفية تدبير الشراكة بالمؤسسة التعليمية ومسطرة إبرامها
تدبير الشراكة بالمؤسسة التعليمية كيفية تدبير الشراكة بالمؤسسة التعليمية ومسطرة إبرامها طبقا للمرسوم رقم 2-02-376 ، خاصة المادة 9 ...
مزيد من المعلومات »-->
2019-03-21T21:33:00+01:00
تدبير الشراكة بالمؤسسة التعليمية كيفية تدبير الشراكة بالمؤسسة التعليمية ومسطرة إبرامها طبقا للمرسوم رقم 2-02-376 ، خاصة المادة 9 ...
مزيد من المعلومات »
2018-08-14T17:32:00+01:00
أهداف التقويم التربوي ووظائفه أهداف التقويم التربوي ووظائفه للتقويم التربوي أهداف ووظائف متعددة يمكن حصرها فيمايلي: على مستوى ...
مزيد من المعلومات »
2018-08-12T15:27:00+01:00
الفرق بين التقييم والتقويم التقويم ليس مجرد إضفاء حكم قيمي على المتعلمين وأعمالهم، بل هو عمل ديداكتيكي كامل ومتكامل يحيط بكل جوان...
مزيد من المعلومات »
2018-08-10T16:11:00+01:00
أنماط التنشيط التربوي وأدوار المنشط أنماط التنشيط يمكن حصر أنماط التنشيط التربوي في مايلي: نمط سلطوي مسير: يوجه ويحدد الأدوار...
مزيد من المعلومات »
2018-08-06T16:07:00+01:00
أنواع الكفايات التدريسية يمكن تصنيف أنواع الكفايات إلى مايلي: الكفايات الأساسية: يطلق عليها كذلك : الكفايات القاعدية،الرئيسية،قو...
مزيد من المعلومات »
2018-08-06T15:41:00+01:00
تصنيف الكفايات ومستوياتها تصنيف الكتاب الأبيض للكفايات صنف الكتاب الأبيض الكفايات الى مايلي: الكفايات الاستراتيجية: معرفة الذات...
مزيد من المعلومات »
2018-08-06T14:53:00+01:00
مفهوم الكفاية وخصائصها مفهوم الكفاية الكفاية هي إمكانية تعبئة الشخص ، بكيفية باطنة ، لمجموعة مندمجة من الموارد بهدف حل صنف من الوضع...
مزيد من المعلومات »
2018-08-02T19:25:00+01:00
أنواع النصوص القرائية في التعليم الابتدائي أنواع النصوص القرائية في التعليم الابتدائي تعريها وأهدافها تزخر كتب اللغة العربية في ...
مزيد من المعلومات »
2018-07-29T14:17:00+01:00
التمثلات التمثلات : مفهومها ، أساليب وتقنيات رصدها وتوظيفها الديداكتيكي مفهوم التمثلات يعرف J.Leif التمثل باعتباره عملية استحضار...
مزيد من المعلومات »
2018-07-24T15:17:00+01:00
التواصل داخل الفصل الدراسي يعرف موقع ويكيبيديا التواصل بأنه عملية تبادل للأفكار والآراء والمعلومات والقناعات والمشاعر عبر وسائط م...
مزيد من المعلومات »
2018-07-22T18:25:00+01:00
الوسائل التعليمية اختلفت طريقة ونوعية التعليم في الوقت الحالي عما كانت عليه سابقاً، فلم يعد اعتماد المعلم في النظام التعليمي على ...
مزيد من المعلومات »
2018-07-22T14:49:00+01:00
التدريس بحل المشكلات التدريس بحل المشكلات .. لماذا وكيف؟ يندرج التدريس بحل المشكلات ضمن أساليب و طرائق التدريس التف...
مزيد من المعلومات »
2018-06-12T02:19:00Z
السجل اليومي للأنشطة (المذكرة اليومية) كل ما يجب معرفته عن السجل اليومي للأنشطة (المذكرة اليومية) يعتبر السجل اليومي للأنشطة (المذك...
مزيد من المعلومات »
2018-06-12T01:46:00Z
التخطيط التربوي التخطيط التربوي..تعريفه،أهميته، شروطه وأنواعه لاشك أن التخطيط التربوي واجب من واجبات المعلم ، ولا يعفى معلم منه م...
مزيد من المعلومات »